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為進一步加強大學生心理健康教育引導，積極構(gòu)建健康和諧的身心秩序，以陽光的心態(tài)、強健的體魄開啟青春筑夢新征程，江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院借助心理健康宣傳周，面向全校學生開展了以“重塑心秩序 青春再啟航”為主題的豐富多彩的心理健康教育系列活動。

舉辦主題班會，共唱“砥礪奮進”之歌。學校圍繞“團結(jié)互助，溫暖同行”“砥礪前行，奮斗有我”等主題召開心理班會，樹立了崇尚身心健康、投身火熱實踐的良好意識，激勵廣大同學懷抱夢想、腳踏實地，敢想敢為、善作善成，以“功成不必在我”的境界，去實現(xiàn)“功成必定有我”的人生。

組織排查疏導，共織“溫暖安全”之網(wǎng)。學校心理健康教育與咨詢中心會同各二級學院對學生心理健康狀況進行全面摸排，精準掌握學生全方位的情況，形成動態(tài)管理策略，確保重點關(guān)愛學生底數(shù)清楚，干預方案“一生一策”，織牢織密心理安全網(wǎng)絡，提供有深度、有溫度的思想引導和心理疏導。

征集心理繪畫作品，共繪“美育心靈”之圖。學校開展“微笑天使”為主題的心理健康繪畫活動，通過描繪學生微笑面對生活、樂觀迎接挑戰(zhàn)的青春圖景，充分發(fā)揮美育浸潤作用，實現(xiàn)以美育促心育，引導大學生爭做身心健康的第一責任人。

舉辦手語操選拔賽，共舞“團結(jié)向上”之曲。學校組織開展手語操比賽，讓學生以無聲的語言唱出奮發(fā)有為的青春舞曲；以堅毅有力的動作，展現(xiàn)自強不息的職業(yè)風采。在強身健體的同時，增強團隊協(xié)作能力，提升積極心理品質(zhì)，樹立正確生活態(tài)度。

開展家長講堂，共建“家校合作”之橋。學校通過開展“家長講堂”系列活動，對家長開展針對性地教育引導，搭建起家校溝通的橋梁，有利于完善“家校醫(yī)社”共同參與的工作機制，形成家校聯(lián)動、通力合作的良好氛圍，共同為學生的心理健康保駕護航。